信息科学技术学院社会实践团在方家沟小学开展“七色课堂”…

 信息科学     |      2020-03-26 16:39

7月19日,信息科学技术学院赴方家沟关爱行动实践团的队员为方家沟小学的师生开展了一堂别开生面的“七色课堂”。

盛夏七月,甘肃农业大学信息科学技术学院的莘莘学子将双眼投射到兰州市周围的边远农村。怀着思源致远的梦想将青春的激情与智慧化为一面面社会实践的大旗,不畏炎炎夏日,不畏丘陵沟壑,不畏艰难险阻,在这属于青年人的节日里,我们喊出了“爱与成长相伴”的响亮口号,并为之奋斗,为之自豪。因为我们始终坚信,在人生的历练中,最珍贵的是人与人的交流,心贴心的关爱。

7月19日,信息科学技术学院赴方家沟关爱行动实践团的队员在方家沟村和周边一些村落开展调研活动。

11月17日,信息科学技术学院“E苑之光”青年志愿者服务队与甘肃农业大学微博协会赴榆中县方家沟小学开展义务助教关爱活动。

社会实践队员们先开展了“破冰”游戏:“一棵柳树扭一扭”和“喜洋洋蹲”,通过游戏,向小学生们做了自我介绍,也迅速化解了志愿者和小学生之间的陌生感和隔阂。之后,志愿者向小学生们开展了七彩课堂之橙色课堂——安全自护课。通过观看相关视频、趣味问答的互动,使小学生掌握了一些基本的安全自护知识。方家沟小学校长巩志刚表示,此时正值暑假学生安全事故高发期,安全自护教育的开展是非常及时和必要的。

7月19日上午,队员正在给孩子们上课。榆中县电视台的记者来到了方家沟小学对我买本次支教活动做了现场采访和报道。当记者看到我们的队员给孩子们上舞蹈课、武术课和美术课时不禁赞叹道“只有你们,能上山区的孩子们进入这些课堂”。电视台的记者还对我们进行辅导的大部分课堂进行了现场报道。

19日下午,志愿者分为三个小队,在当地村干部和老师的带领下,就周边几个村落的留守儿童进行了走访。在留守儿童家中,队员们通过与家中老人的交流,深入了解了留守儿童的家庭情况和成长过程。方家沟村是榆中县的边远地区,地处山沟之中,交通不便、信息闭塞,母亲的流失成为了这一地区留守儿童所要面临的主要问题,通过与孩子们的亲切交谈,了解其内心世界,并针对一些问题对他们进行了简单的心理辅导,跟孩子们做游戏,教孩子给外出务工的父母发短信,开展亲情陪护。村民和孩子们也认真填写了志愿者分发的调查问卷。

清晨六点,志愿者冒着严寒从学校出发,经过了近四个小时的跋涉,来到了位于大山深处的方家沟小学。方家沟村党总支书记、村长、方家沟小学校长、老师及百余名学生和他们的家长早早等候在村口,学生们用质朴的笑脸和热情的鼓号迎接志愿者的到来。上午十点,活动正式开始,志愿者为当地学生带来了字典、文具、零食等礼物。组织开展了兔子舞、萝卜蹲等游戏。之后,志愿者们为小学生们开展了“七彩课堂”学业辅导、亲情陪护等关爱活动。活动一直持续到下午六点,志愿者与小学生们之间培养了深厚的感情,依依惜别。此次关爱活动取得了圆满成功,活动也得到了当地村民的肯定,大家纷纷表示对志愿者的感谢,表达了希望志愿者能常常到来的愿望。